学生学习成果
地球与环境科学专业致力于确保毕业生 具备在各自领域取得成功所需的知识、技能和能力 chosen career. 在课程结束时获得的特定知识、技能和能力 通常被称为学生学习成果. 政府部门 地球与环境科学检讨和评估学生的学习成果 按年计算.
地球与环境科学课程水平的学生学习成果
1) 知识能力
地理浓度:
在地理集中,学生将能够证明自己的熟练程度
了解自然地理学和人文地理学的基本概念,包括:理解
用来确定地球表面位置的地理坐标系统
并能够识别由Köppen定义的各种气候类别
分类系统.
地质浓度:
学生必须通过国家地质委员会协会(ASBOG)的基础知识
在田纳西州通过地质学考试成为一名有执照的专业地质学家.
因此,地质学专业毕业的学生将对内容有一定的掌握
在ASBOG考试中测试的科目领域. asborg特有的知识领域包括:
野外地质学、矿物学、岩石学、沉积学、地层学、古生物学、构造学
还有构造学和水文地质学. 除了对通过ASBOG至关重要之外
考试时,掌握这些学科领域的内容对学生备考也很重要
攻读地质学研究生.
2) 技术能力
地理浓度:
在地理集中,学生将能够证明自己的熟练程度
在地理的技术方面,包括运用基本概念的能力
通过使用地理信息系统软件和软件来进行制图
能够通过使用区分和操作光栅和矢量数据
常见的应用.
地质浓度:
为了让学生在研究生院取得成功,在专业领域取得成功
地质学家,地质学专业毕业的学生将能够展示
掌握用于识别、分类和确定化学和/或生物的技能
characteristics of earth materials; and be able to quantitatively analyze the geometry
三维地球特征的二维数据集.
3) 写的能力
地理浓度:
在地理集中,学生将具备有效沟通的能力,
在写作中,用科学恰当的风格,以清晰和有组织的方式写作.
学生应该能够使用常用的技术,如Word, PowerPoint, Excel,
etc. 创建报告、幻灯片演示文稿和海报.
地质浓度:
地质学专业毕业的学生将有能力有效地
用科学恰当的方式,以清晰、有组织的方式进行书面沟通
style. 作为书面沟通能力的一部分,学生应该能够
有效使用通讯技术. 通信技术的例子包括:
文字处理机(i).e. Microsoft Word),电子表格(i.e. 微软Excel),矢量插图
(i.e. Adobe Illustrator)和演示软件(i.e. 微软演示文稿).
4) 描述能力
地理浓度:
在地理专业中,学生将具备口头交流的能力
清晰而有组织地. 学生应该能够使用通用技术
例如PowerPoint、Excel、图形艺术程序等. 要创建幻灯片演示,
海报,以及其他图形化的交流方式.
地质浓度:
地质学专业毕业的学生将有能力有效地
以清晰和有组织的方式进行口头沟通. 作为口头交流的一部分
能力,学生应该能够有效地使用通信技术.
通信技术的例子包括使用演示软件(i.e.
微软演示文稿).
地球与环境科学课程水平的学生学习成果
每一门地球与环境科学课程都有自己的一套课程水平的学生 支持并完成课程级学生设定的目标的学习成果 leaning outcomes. 课程水平的学生学习成果列在教学大纲中 每门地球与环境科学课程.